CLUB DE FORMACIÓN DE AJEDREZ "BOBBY FISCHER": RECONOCIMIENTO DE LAS PIEZAS Y REGLAS BÁSICAS DEL AJEDREZ (1era clase)

PRIMERA CLASE DE AJEDREZ

Hoy se realizó la primera clase de ajedrez , en el club formativo de ajedrez “Bobby Fischer” , fue un día muy especial y lleno de alegrías por parte de todos los niños participantes.

Se inició con el saludo de bienvenida hacia los niños y enseguida se aplicó una dinámica llamada “la fruta” con el objetivo de probar la concentración de los niños y niñas para observar su capacidad de memorizar, sin duda todos los niños y niñas se divirtieron mucho y hubo buena integración en el grupo, pues muchos niños y niñas no se conocían.

Se contó con el apoyo del entrenador de ajedrez de la F.D.C (federación deportiva del Carchi), el licenciado Dario Yandún quien dio unas palabras de buenos deseos y éxito para los niños, también estuvo presente el licenciado. Cristian Bolaños también entrenador de ajedrez quien propuso e hizo una invitación a los niños y niñas a que entrenen en la federación todas las tardes y puedan aprender más sobre el ajedrez, con esto los niños y niñas se entusiasmaron más, por las oportunidades que se les propuso.

Se entregó a los niños y niñas un folleto con información básica del ajedrez para que puedan asimilar y aprender sobre la importancia del ajedrez, y tengan un conocimiento más amplio de las piezas. Se llevó el registro de asistencia en el orden en que llegaron cada uno de los niños y niñas.

El tema que se enseño fue: reconocimiento de las piezas y reglas básicas del ajedrez.

El objetivo fue que los niños aprendan a reconocer cuales son las piezas del ajedrez y como funcionan en base a la reglas y leyes que se aplican en el ajedrez.

Fue una nueva experiencia, enseñar a niños y niñas, espero formar un buen grupo de excelentes ajedrecistas. “Quiero enseñar con el corazón”, quiero que el ajedrez forme parte de sus vidas, sé que será muy difícil pero luchare y daré todo mi esfuerzo para obtener buenos resultados.

Una de las dificultades que tuve fue lograr captar la atención de todos los niños. La verdad, soy nueva en dar clases así que será un camino duro pero confió en mi capacidad para ganarme la confianza y respeto de todos los niños.

Lo que aprendí de esto fue que debo ser más segura de mis decisiones y mi autoridad de liderazgo para guiar a un buen grupo de niños.

Lo que más me lleno de alegría fue que todos los niños demostraban su gusto por aprender más sobre el ajedrez.

Desarrollo del tema enseñado en clase:

Ajedrez

¿Qué es el Ajedrez?

“El ajedrez se define como un juego, un deporte, un arte y una ciencia.”
El ajedrez es un juego de estrategia entre dos oponentes. Cada uno dispone de 16 piezas que se colocan sobre un tablero dividido en 64 cuadros.

Objetivo del juego del Ajedrez

El objetivo del juego es dar “jaque-mate” al otro rey.

Importancia del Ajedrez

Es muy importante porque con este deporte se trasmite valores positivos, además de conocimientos enriquecedores donde el ser humano aprende a dar soluciones más eficaces, a fortalecer su personalidad, a socializar su individualidad, a tener una vida más organizada. Dentro de la función educativa actualmente se están creando muchas escuelas de ajedrez con el objetivo de “enseñar a pensar al alumno”, y son numerosos los beneficios que el ajedrez nos ofrece para un desarrollo completo de varias destrezas y habilidades, principalmente en los niños que tienen mentes muy activas.

Reconocimiento del tablero y las piezas de Ajedrez

El tablero dispone de 8x8 casillas alternando entre los colores blanco y negro.

Los elementos básicos del tablero son:

· Fila.

· Columna.

· Diagonal.

· Centro.

· Esquinas.

· Bordes.

http://ajedrezesb.blogspot.com/p/elementos-del-juego.html

http://ajedrez-online.es/que-es-el-ajedrez

Al principio del juego cada jugador posee 16 piezas: un rey, una dama, dos alfiles, dos caballos, dos torres y 8 peones, las piezas más pequeñas.

Puntaje de las piezas de Ajedrez

MOVIMIENTO DE LAS PIEZAS DE AJEDREZ

Rey blanco y negro: Es la pieza más importante. Solo puede moverse una casilla en cualquier dirección: vertical, horizontal o diagonal puede avanzar o retroceder, y evitar ponerse en jaque.

Dama blanca y negra: Es la pieza más poderosa. Puede moverse en cualquier dirección: horizontal, vertical o diagonal. (Los espacios que desee).No puede moverse 4 en “L”.

Las torres blancas y negras: Se mueven en dirección horizontal y vertical tan lejos como ellas quieran.

Los alfiles blancos y negros: Se mueven en dirección diagonal los espacios que quieran. Cada alfil comienzan en una casilla de distinto color (blanco o negro).

Los caballos blancos y negros: Se mueven de manera muy distinta a las otras piezas. Se mueven 4 en “L”, esa es su especialidad.

Peón blanco y negro: Siempre avanzan en vertical y capturan en diagonal. Los peones solo avanzan una casilla en cada movimiento a excepción del primer movimiento que puede ser dos casillas .Los peones no pueden retroceder ni capturar así atrás, si hay otra pieza bloqueando el avance del peón este no podrá capturar ni sobrepasar el bloqueo.

FUENTE: Folleto de ajedrez del club “Che Guevara”

Reglas básicas del Ajedrez

1.-El jugador que tiene las piezas blancas empieza la partida.

2.- Uno no puede capturar una pieza de su bando.

3.-Si uno toca una pieza la debe mover.

4.- Cuando juega primero, uno siempre después de jugar debe apretar el reloj.

5.- Un jugador debe apretar el reloj con la misma con la que mueve.

6.- En el momento fijado de inicio de la partida el reloj deberá empezar a funcionar.

7.- Al que se le acabe el tiempo perderá la partida.

8.- Si las banderas han caído la partida será tablas.

9.- Si un jugador tira una o varias piezas debe componerlas en su propio tiempo.

10.- Si un jugador ha hecho una jugada ilegal lo debido es llamar al fiscal.

11.-Si un jugador está obligado a anotar tiene que hacerlo de una forma clara y legible,

12.- La panilla debe permanecer a la vista del árbitro en todo momento.

13.-Si uno juega menos de cinco minutos, no estará obligado a anotar.

14.-Para ofertar tablas uno tiene que jugar y apretar el reloj.

15.-Si el jugador gana una partida se le sumara 1 punto, en caso de tablas y en caso de perder 0.

*Fuente consultada: http://www.clubjaque.com.ar/ajedrez_desde_0_9.htm

Tareas enviadas:

Al final de la clase se dejó la tarea:

1.- Traer el cuaderno de ajedrez con su respectiva caratula.

2.- Traer goma para pegar material enseñado en la clase.

3.- En el cuaderno, después de leer el tríptico o folleto de ajedrez proporcionado en la clase a todos los niños, deberán dibujar cada una de las piezas de ajedrez con su respectivo significado y función en el juego.

Materiales utilizados :

Pizarra de explicación, marcadores y registros de asistencia.

Recomendaciones/Observaciones:

Mantener la disciplina de todos los niños y controlar el orden.

Anexos :

Registros de asistencia de los niños al club de ajedrez “Bobby Fischer”