Clase Enseñada # 21
“Club
formativo de Ajedrez Bobby Fischer”
¡Viva el Ajedrez!
En la clase de hoy se realizó el refuerzo
y práctica de la Apertura Italiana como parte importante dentro del juego de
ajedrez.
El objetivo fue que todos los pequeños ajedrecistas,
recuerden y vuelvan a practicar la apertura italiana para reforzar su
conocimiento sobre las aperturas de ajedrez.
Las
estrategias que se utilizaron en la clase para enseñar a los pequeños
ajedrecistas fueron la explicación e indicaciones generales de como sucede la
apertura italiana y el efecto que esta tiene en el juego. Dentro de los métodos
de enseñanza se profundizo en el análisis de las jugadas para la apertura
estudiada.
El objetivo se cumplió con éxito, pues
todos los niños y niñas practicaron en el tablero de ajedrez; comprendieron el
tema, participaron activamente y realizaron muchas preguntas que se
las respondieron sin ningún problema.
Durante la clase no se presentó ninguna
dificultad, algunos estudiantes no asistieron a clases por que tenían trabajos
escolares, pero justificaron su inasistencia. Se registró la
asistencia de todos los pequeños ajedrecistas y se tomó la foto grupal.
Después de practicar la Apertura Italiana cada
estudiante tuvo un partido de ajedrez, con el fin de reforzar la practica sobre
la apertura, donde utilizaron la planilla de anotación para registrar todas las
jugadas.
Maravillosa experiencia CAS junto a los pequeños ajedrecistas del Club Formativo de Ajedrez “Bobby
Fischer”
Este gran desafío que inicio con las experiencias CAS,
me ha permitido conocer a personas realmente grandiosas y compartir conocimientos
con las nuevas mentes del futuro, un grupo de niños que aman, desean y relacionan
el ajedrez en sus vidas.
En cada clase los chicos se han superado más, y han descubierto
diferentes destrezas y habilidad que les ofrece el ajedrez como deporte de
ciencia. Actualmente los niños y niñas que iniciaron sin bases en el conocimiento
de este deporte se fueron desenvolviendo a lo largo de todas las clases
recibidas y ahora ya saben y tiene una idea más amplia sobre lo que es el
ajedrez.
Como dirigente del club, es muy gratificante saber que
he logrado trasmitir conocimiento a aquellos niños y niñas que ahora son más
fuertes en el juego de ajedrez y que creyeron en mi para guiar su camino de
enseñanza. Realmente han transformado el sentido de mi vida. Ahora mi pensamiento
es más global y está orientado a ser una buena ciudadana del mundo que siempre
busque el bienestar de la comunidad.
Desarrollo del
tema enseñado en la clase # 21
Refuerzo y práctica de la Apertura Italiana
Apertura
Italiana:
BLANCAS
|
NEGRAS
|
|
1
|
e4
|
e5
|
2
|
Cf3
|
Cc6
|
3
|
Ac4
|
Cf6
|
4
|
Cc3
|
Ac5
|
5
|
o-o
|
o-o
|
6
|
d3
|
h6
|
7
|
Ae3
|
Ab6
|
8
|
…..
|
……
|
Fuente de investigación: Conocimiento Adquirido en el Club de Ajedrez “Che
Guevara”.
*Tareas
Enviadas:
1.- Practicar la Apertura Italiana.
*Materiales Utilizados:
Tableros de ajedrez y planillas de anotación.
*Recomendaciones/Observaciones:
- Se recomienda
a todos los niños asistir puntuales a las clases de ajedrez, para no
desigualarse en los temas dados.
*Anexos:
Registros de asistencia de los niños al Club
Formativo de Ajedrez “Bobby Fischer”.
Registros de las actividades del club formativo de ajedrez
“Bobby Fischer”, y registro de asistencia de las
autoridades responsables.
Evidencia sobre la: planificación de la
clase # 21
Tiempo empleado: 1 hora.
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las experiencias CAS AJEDREZ “jaque-mate
directo”
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